Brno, 29 ottobre 1858
#accaddeoggi


Ieri i giovani artisti Wilhelmine e Franz Neruda hanno deliziato gli amanti della musica con un secondo concerto. Come il primo, anche questo era composto da due parti e dava sia alla signorina Wilhelmine che al violoncellista Herr Franz Neruda ampia occasione di mostrare la loro eccellente abilità sui loro strumenti scelti. In particolare, la virtuosa Wilhelmine ha suscitato nuovamente le più vive simpatie che si manifestavano, dopo ogni pezzo, in un applauso tempestoso e in richieste di bis. La signorina Wilhelmine ha suonato questa volta un concerto di Mendelssohn-Bartholdy e la popolare “Ronde de Lutins” di Bazzini, poi insieme al fratello una piece “Melodie nazionali” di Leonard e Servais, mentre quest’ultimo ha eseguito la grande fantasia di Servais su motivi dal “Barbiere”. In particolare, il suddetto duo era un vero concerto; entrambi i partecipanti si contendevano il premio in sicurezza, bellezza e purezza del gioco e nell’eleganza dell’esecuzione.
Il bel concerto di Mendelssohn-Bartholdy porta tutto il carattere romantico, sognante del creatore del “Sogno di una notte di mezza estate”; i motivi si aprono all’ascoltatore con un incanto giovanile nella forma più nobile. Che la signorina Wilhelmine si sia cimentata nell’esecuzione di questa composizione e sia stata così ben resa mostra, più di tutto, il suo grande progresso dalla sua ultima apparizione quei. Un soffio delicato di femminilità vorremmo dire, aleggia sul suo gioco, che non abbiamo trovato negli anni precedenti e che aggiunge alla sua bravura tecnicamente perfetta quell’elemento sentimentale che affascina i cuori ed è il fondamento della sua natura artistica.
Questo si è mostrato in particolare nel meraviglioso Adagio e nel brillante, attraente Finale del Concerto. La signorina Wilhelmine Neruda può quindi annoverarsi tra i primi violinisti del presente. Nella “Ronde de Lutins”, che abbiamo anche sentito eseguire molto bene da Rappoldi, la signorina Neruda mostra il suo splendido virtuosismo che sfida ogni difficoltà.